小学1年生の我が子がママと離れたくない！ひとりで学校に行けない時の対処法は？

「小学校入学」といって想像する景色は？

真新しいランドセル、ママと手をつないで笑顔いっぱいで歩き出す新一年生。まさに「ピカピカの一年生！」という表現がぴったりの、ワクワクする景色が広がります。

親子でドキドキ・ワクワクしながら小学校生活を楽しみにしている気持ちと、我が子は想像どおりのピカピカの一年生になれるのか・・・・・？

不安でいっぱいのママもきっとたくさんいらっしゃることと思います。「小1の壁」なんて言葉も、いろいろな場面で聞くことが多くなりました。

これには、小学校入学を期に変わる環境によって起こりうる様々な壁が含まれますが、今回はそのなかでも、親子で乗り越えたい心の壁に焦点を当ててみましょう。

我が子はどうやらママと離れたくない、ひとりで学校に行けない・・・・かも。そんな不安を抱えたママも、笑顔で我が子を送り出せる対処法をお伝えします。

ワクワク半分、不安半分？不安のほうがちょっぴり多い・・・というママ必見！一緒にワクワクする一歩を踏み出しましょう！

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小学1年生の我が子がママと離れたくない！ひとりで学校に行けない！

ママと離れたくない、ひとりで学校に行けない状態、いわゆる親離れができないのはなぜ？

など、小学一年生というまだまだ小さな子どもだと思っていても案外いろいろな心配事を抱えているはず。

学童期の子どもの深層心理を読み取るのは、その道のプロフェッショナルと言われる先生やカウンセラーの方でも難しい場合も多いです。

そこで頼りになるのは「ママの力」なのです！

これまでずっと近くにいたママだからこそできる技、自信を持って子どもの心に寄り添っていきましょう。

とはいえ、我が子と話をしていると、「何故？お友達はみんな楽しそうにひとりで学校に行ってるのに・・・」と、他の子と比べてしまい落ち込んだり、ついカッとなって怒ってしまうこともあると思います。

でも大丈夫、ママだって人間ですもんね！ときには感情をぶつけてしまうことだってあります。

悲観せず深呼吸して、「我が子の心の声が聴けるのは私が一番！」という気持ちでゆったりいきましょう。

我が子の心の内が少しでも見えてきたら、一つずつ、その心配事の解決につながる糸口をみつけて紐解いていけるといいですね。

以下の記事内で、対処法もご紹介します。

我が子の心に寄り添い、心理状態が見えてきたからこその悩みも出てきます。ママと離れたくないという状態にしてしまったのは自分の責任なのか？

そんなふうに、これまでの自分の言動に責任を感じてしまうママも多いです。自分でできそうなことにも手を出し過ぎてしまっていたかな？甘やかしすぎたかな？

決してそうではありません。「ママと離れたくない」=「ママと強い愛情で結びついている」と受け止めて下さい。

乳幼児期の子どもと母親（養育者）との間で築かれる心理的な結びつきを「愛着」といいます。この愛着を土台にして子どもは成長していくため、子どもの発達には大切なことなのです。

ママとの間に愛着が芽生えると、甘えたり、受け入れられる喜びを感じます。そしてその人との信頼関係を築くことができます。

愛着を形成した相手には、子どもは自分の欲求を伝えたり表現する楽しさも見出します。こここからコミュニケーション能力が育っていくのです。そして更に成長していくと、子どもは不安や危機を感じたときに愛着関係を築けたママを「安全な基地」とみなします。

初めての場所、自分が知らない世界に飛び出していくには、必ず拠り所となる安全で安心できる場所が必要なのです。

「安全な基地」=「ママ」

そうです！あなたと我が子の間には愛着関係がしっかり形成されていると自信を持ちましょう。小学校という未知の世界に飛び出す我が子の安心できる場所をしっかり作っておいてあげてください。

今は不安や恐怖を感じながら、安全な場所から探索している期間だと思って、どっしり構えてあげてくださいね！

安心できる場所がある子どもは、いつしか好奇心と積極性をしっかり身につけていきます。

「愛着関係」がしっかり築けています！今は「安全な基地」として構えてみましょう。

ママと離れたくない状態の子供でも無理やりにひとり、登校班でいかせるべき？